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濟南市中招辦公布2015年濟南市職業(yè)學校招生第一次志愿填報各校錄取名單及剩余計劃。內(nèi)容包括濟南市職業(yè)中專、成人中專、技工學校招生第一次志愿填報各校錄取后剩余計劃表。記者從濟南市中招辦了解到，今年考生及家長填報志愿更加理性，更多的考生選擇職業(yè)院校就讀，濟南二職專等4所院校剩余計劃數(shù)為0。 　　記者了解到，濟南市二職專、三職專、五職專以及濟陽縣職業(yè)中等專業(yè)學校報名火爆，剩余計劃數(shù)均顯示為0。濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學校(暫)剩余計劃數(shù)最多，為968個，山東藍翔高級技工學校位列第二，剩余計劃737個。 　　據(jù)7月10日中招辦公告，今年濟南市職業(yè)中專、成人中專、技工學校第一次網(wǎng)上報名總?cè)藬?shù)達到招生計劃總數(shù)的50%以上。其中，濟南藝術(shù)學校、濟南二職專、濟南三職專、濟南五職專、濟陽職專、濟南公交職高、山東錦澤技工學校等職業(yè)學校第一次報名人數(shù)均超過招生計劃數(shù)。濟南技師學院、濟南六職專、濟南九職專、歷城職專、章丘一職專、章丘二職專、長清職專、平陰職專、商河職專第一次網(wǎng)上報名人數(shù)都達到了招生計劃數(shù)的50%以上。 　　今年，濟南市高中階段學校招生采取先考試后報名的方法，第一次報名填報職業(yè)院校的考生較往年大幅增加。濟南幼兒師范高等專科學校、歷城職業(yè)中專、濟南商貿(mào)學校等三所“3+4”中職本科貫通培養(yǎng)計劃的學校共有計劃290人，報名人數(shù)超計劃4倍以上，錄取分數(shù)線均達到省教育廳關(guān)于中考總分數(shù)的70%的要求，高出濟南市普通高中最低提檔線。 　　從錄取情況來看，歷城職業(yè)中專數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)錄取分數(shù)線為430分，錄取最高分為488分，錄取平均分445分;濟南幼兒師范高等專科學校學前教育專業(yè)本科專業(yè)錄取分數(shù)線為418分，最高錄取分數(shù)達到了503分;濟南商貿(mào)學校會計電算化專業(yè)錄取的最高分474分，錄取分數(shù)線為414分。 　　>>對話榮蘭祥 　　“藍翔不搶生源，我們就在學校等，來就來，不來拉倒” 　　澎湃新聞：北大清華這兩天搶生源搶得熱火朝天，而職業(yè)教育卻只能吃學歷教育的“剩飯”，你有什么看法？ 　　榮蘭祥：國家?guī)浊甑臍v史，都是考試升官發(fā)財。很難把老百姓的思想觀念轉(zhuǎn)變過來，他們認為學歷教育就是干部，技工教育就是工人。國家在教育體制改革過程中，要面對人事制度的改革問題，還要面對非理性的老百姓，比如現(xiàn)在地級市、縣級市的專科生都往公務(wù)員這條路奔。 　　澎湃新聞：據(jù)說包括藍翔在內(nèi)的民辦職業(yè)學校會派學生去各地火車站搶生源，群體打架的事情也時有發(fā)生。 　　榮蘭祥：咱們不去。第一我們不在任何一個地方搶生源，學生也好，老師也好，招生也不給錢。他們有些搞學歷教育的，下去幾千個學生去招生，我們沒有。我們就在學校等，來就來，不來拉倒。 　　澎湃新聞：去年藍翔生源降低90%，半年損失1.8個億。現(xiàn)在的情況有否好轉(zhuǎn)？ 　　榮蘭祥：現(xiàn)在恢復(fù)得差不多了。當時媒體歪曲報道說我們學生就不了業(yè)。但無論說我們好或不好，我們都不能爭論和辯論。 　　“學費有貓膩的話，學生早退學了” 　　澎湃新聞：藍翔培養(yǎng)一個學生一年需要多少錢？ 　　榮蘭祥：真正要培養(yǎng)一個學生，一年12000~15000元是不夠的，學生一年要消耗6000~8000元實習材料費用。學生學高級技工，國家補貼3600~4800元，學生需要自費承擔另一半，公辦不允許再收其他費用了，民辦的還能再收實習費。此外，國家還給學生1500元的生活費。 　　澎湃新聞：媒體報道說藍翔內(nèi)部把學生轉(zhuǎn)班當成生意來做，每轉(zhuǎn)一次班就加收費用，有時候老師還會讓學生強制轉(zhuǎn)班，轉(zhuǎn)班費是怎么回事呢？ 　　榮蘭祥：比如我學汽車維修的，又想學汽車裝具（汽車美容和汽車裝潢），這不屬于同一個專業(yè)，如果單學汽車裝具學費是6000元，轉(zhuǎn)班的話就是3000元。收取的其實是實習費，或者說實習材料費。 　　澎湃新聞：有人質(zhì)疑藍翔的高就業(yè)率是有水分的，而學校在企業(yè)和學生身上兩頭通吃，所以學校無論怎樣都是賺的？ 　　榮蘭祥：學生交的是學費，企業(yè)交的是人才預(yù)定費。比如學費一萬，如果你要學校推薦就業(yè)學費就8000元，另外2000元是企業(yè)給的。如果藍翔有這種貓膩的話，學生早退學啦。 　　澎湃新聞：但你們規(guī)定退學也不退學費啊，他們?yōu)槭裁匆藢W，起碼要拿完文憑吧？ 　　榮蘭祥：不是這樣的。我們會讓學生免費試學一個月，其中20%的學生我們不要，10%的學生因為種種原因不愿入學，剩下70%的同學一次性繳費，這些人退學不退費。一旦交了錢，學生就不能三心二意。老師也有責任，中途一旦有學生退學了還是退費的，老師需要買單。 　　留住師資：目標是每個老師分一套房 　　澎湃新聞：此次檢查報告中特別提到職業(yè)教育的師資建設(shè)問題，考慮增加公辦職業(yè)院校教職工編制，這對民辦的藍翔會不會是一種沖擊？ 　　榮蘭祥：我們老師也有流失的現(xiàn)象，不過一般從教三年之后，老師就不太會走。實際上我們老師的待遇比公辦的高一倍，另外我們給每人分一套房子，這從2011年起到現(xiàn)在已經(jīng)完成了一大部分分房，約七八百套住房。根據(jù)老師的工作年限及學校的發(fā)展狀況，我們最終的目標是每人分一套房。 　　許多人覺得公辦學校的老師是公務(wù)員，有保障。而民辦學校萬一哪天不行了，就沒了保障。 　　澎湃新聞：此前有人質(zhì)疑藍翔的教育師資，比如一個留校教廚藝理論的老師卻不會做菜。那藍翔如何管控教學質(zhì)量？ 　　榮蘭翔：教學質(zhì)量來自對過程的監(jiān)督。有再好的教學大綱和教學計劃，但你在教學過程中不去講解實際操作的模式，很可能到最后說得很好，做的很少。 　　我們能監(jiān)控到什么程度？比如老師在教室上課，系主任、家長即使在外地或者國外，只要有移動網(wǎng)絡(luò)，都能用智能手機監(jiān)督教室的上課情況，我們差不多六七年前就有這套系統(tǒng)，但那時手機網(wǎng)速不夠。 　　澎湃新聞：準軍事化管理，一周六天不準出校門，不準談戀愛，哪兒都有監(jiān)控，不讓他們出去，是不是把孩子們管太死了？ 　　榮蘭祥：我們是有星期天的。我們從辦學之初就是這樣規(guī)定的，許多家長也是沖著我們這種準軍事化管理送孩子來的。 　　辭去人大代表一職：別給全國人大，省人大添麻煩了 　　澎湃新聞：你一直是藍翔的絕對權(quán)威，你怎么看待校長的角色？ 　　榮蘭祥：一把手很關(guān)鍵。比如海爾是個小國有企業(yè)，張瑞敏做了一把手之后，把生產(chǎn)不合格的冰箱當著員工的面就砸了。 　　澎湃新聞： 　　你去年主動辭去了人大代表職務(wù)，對你或藍翔會有什么影響？ 　　榮蘭祥：多少有些影響。咱一看媒體炒作，心想就別給全國人大，省人大添麻煩了。 　　但這對學校來說是一件好事，因為我如果要做人大代表，就要拿出六七成的時間研究提出的建議。不能光放炮，不能只說這不行那不行，你得拿出個行的。 　　有好多代表干了好幾屆，都只是舉舉手，拍拍手的，這沒用。咱不懂的咱不提，有些建議能夠公開，比如建議免征職業(yè)技校的營業(yè)稅已經(jīng)實施，有些觸及到一些利益方，還不能公開。我們提的建議差不多40%~50%能被采納，部委對真有詳實研究的議案非常重視。 　　目前，我們國家教育體制問題還沒解決，一定把教育走向市場化，放開，現(xiàn)在教育還是跟政治、政府官員有千絲萬縷的關(guān)系。 　　澎湃新聞：那你說讓教育走向市場，但教育本身是一項公益事業(yè)，這是否自相矛盾？ 　　榮蘭祥：每一所學校的權(quán)力是有限的，比如財政撥款不是按時撥付的，舉例來說，撥給學校500萬的綠化經(jīng)費，但可能到了六七月份經(jīng)費才到位，那你什么時候能把樹木栽活了？有時候接近年底撥給你，卻告訴你今年撥的錢必須年底之前全花完，不花完要退回去。這里頭有很多憋屈的事兒，有的敢說，有的不敢說，還有的說了也不管用。 　　澎湃新聞：有報道稱，你們涉足金融、地產(chǎn)等，比如藍翔參股濟寧銀行，成立學校三產(chǎn)，而你卻堅持稱自己是搞教育的，你覺得自己與商人有什么區(qū)別？ 　　榮蘭祥：商人是利益最大化，我們做職業(yè)教育就是（學生）培養(yǎng)成功最大化。藍翔成功與否不是學校賺了多少錢，而是培養(yǎng)了多少在社會上能成功創(chuàng)業(yè)的學生。 　　民辦教育促進法準許學校建工廠辦三產(chǎn)的，這些盈利用于學校再發(fā)展。學校總是有高峰和低谷期，高峰期我們有富余資金可以投資些別的事，等到低谷期就可以把盈余用來維持運轉(zhuǎn)。如果我們沒有積累的話，就度不過去年和今年的難關(guān)。 　　談創(chuàng)業(yè)與廣告：不鼓勵畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)，不需要代言人 　　澎湃新聞：你之前說過，鼓勵學生創(chuàng)業(yè)，不鼓勵學生一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)。為什么？ 　　榮蘭祥：對，我們不鼓勵學生一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)。這都是糊弄人的，不負責任。最后很多學生都創(chuàng)得一頭血。比如一個北大清華畢業(yè)的學生，去創(chuàng)辦職業(yè)教育學校，如果跟我競爭，你都不了解市場，怎么能比得過我？如果他跟著我干了三五年，知道哪些事情怎么做，包括技術(shù)、人才、成本核算，處理社會復(fù)雜矛盾，這樣有經(jīng)驗了才能創(chuàng)業(yè)。 　　澎湃新聞：那你剛剛做職業(yè)教育的時候也沒有經(jīng)驗，不也做起來了嗎？ 　　榮蘭祥：我那時也在學校參與短期油漆工培訓，然后給學校干了一段時間。現(xiàn)在和80年代到處是商機的局面不一樣了。那時大家都是一摸黑，都是摸著石頭過河，現(xiàn)在水深了，你摸不到石頭了。 　　澎湃新聞：藍翔草創(chuàng)時的代言人是唐國強，之后考慮更換嗎？找代言人會有哪些考量？ 　　榮蘭祥：唐國強不好過，被不孕不育的醫(yī)院坑了，但我們覺得他演過毛澤東、諸葛亮，都是正面人物，沒有硬傷。 　　學校找代言人不能找那些講相聲說笑的，比如趙本山這樣的，他也跟我們聯(lián)系過。人家需要你這座橋，才往你橋上過，不需要這座橋的話，你拉人家，人家也不過。 　　找代言人是有風險的，咱學校現(xiàn)在來說，不需要代言人，代言人和我們的知名度是有差距的。你看《煎餅俠》、《屌絲男士》主演大鵬為什么跑到我們學校來？中國合伙人的預(yù)告片為什么復(fù)制我們的廣告片？ 　　用我們學校的名字，只要不用負面，對社會是一個好事。有人給我們出主意，說打官司讓他們賠錢，互相炒作，我們不干那些事，不厚道。